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房山区2024-202514 分

房山区 2024-2025 学年七年级下学期语文期末 · 一、基础·运用

分钟建议 18′
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【说明】学校开展"撷家风古韵,谱传承新章"主题月活动。你所在的小组编辑了一份电子板报,请你协助小组成员完善各版块内容。本部分为试卷第一大题「基础·运用」,共 7 小题 14 分。

版块一 古训传家久(第 1—3 题)

"忠厚传家远,诗书继世长。"……这些家书与家训中的话语,无论是谆谆教诲,还是殷切嘱托,抑或是警醒鞭策,都是先贤的智慧结晶。它们润物无声,在潜移默化中影响着后人的言行举止和精神气质。 家训是家族精神的具象化表达。它以文字记载或口口相传的形式,传递着家族的道德准则和价值取向;它绘声绘色地讲述着做人的道理,明确界定了应当恪守的准则。个体误入歧途时,它能让人迷途知返;家族遭遇困境时,它又似纽带,将族人紧密相连。 (插图配文:家族合力修砌祠堂、石碑镌刻家训,时刻警示后人。) 【画线句】它不仅为家族繁荣与社会和谐注入了持久动力,也滋养着子孙后代。

1字音字形2 分

小语同学请你确认文段和插图中加点词语是否有错别字。你根据词义判断,下列说法正确的一项是

2成语运用2 分

小组成员检查了文段中成语使用的情况。下列成语使用不恰当的一项是

3病句修改2 分

文段中的画线句存在问题,请你帮助修改。

"不仅……也……"的两个分句递进顺序应"由小到大":先对子孙后代,再对家族与社会。

版块二 家风流韵长(第 4—5 题)

受家风影响,晚清名臣曾国藩修身处世皆以"勤"著称……他读书十分勤奋。道光十六年,曾国藩赴京会试不中,返程途中买回一套《二十三史》,"侵晨起读,中夜而休"。出仕后,他为政勤勉。在担任两江总督时,______。在教育子女后辈上,曾国藩的苦心孤诣和以身示范,结出了累累硕果。一百多年来,曾氏门庭名人辈出,多有所成,真可谓"家风赫赫子孙贤"。

4句子衔接2 分

根据小组意见,在横线处补写一个节奏匀称的句子。下列选项恰当的一项是

5词语运用2 分

根据上下文,对文段中"硕果"理解正确的一项是

版块三 箴言照子孙(第 6—7 题)

上联:诚以 ① 承 ②   下联:责能 ③ 续 ④ 三岁那年,我打碎了爷爷珍藏的瓷碗……爷爷蹲下来为我包扎伤口,语重心长地说:"做人就要端端正正,瓷器有价,但诚实无价。" 六岁那年,洪水冲毁村口石桥。爸爸指挥村民冒雨修桥……他指着桥头忙碌的人群说:"咱们这个村子就像一个大家庭,遇到困难时,每一个家庭成员都应该肩负起自己的责任。只有齐心协力,才能共渡难关。" 爷爷和爸爸的言传身教,【画线句】像一粒种子,在我心中生根发芽;______。

6对联2 分

小文想以对联的形式给故事拟个题目,请帮他选择最恰当的一项

7仿写2 分

小文想在故事结尾强调家风的重要性。请仿照画线句"像一粒种子,在我心中生根发芽",将文末横线处补充完整。

继续使用"像……,在……(地点)……(动作/状态)"的比喻句式,体现家风对"我"持续而积极的影响。

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