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返回八年级压轴题目录对应真题:昌平区八下期末 · 第 28 题

初二数学 · “上限距离与下限距离”压轴题详解

互动式图解 · 逐步推导 · 完整计算过程

北京市昌平区 2024~2025 学年第二学期 初二年级期末质量抽测 · 数学 第 28 题

步骤 1 / 16 · 原题阅读
原题展示第 28 题(压轴)

题干

对于平面直角坐标系 xOy 中的图形 M,N,给出如下定义:图形 M 和 N 上任意两点间距离的最小值,称为图形 M 与图形 N 的“下限距离”,记作 d(M, N);图形 M 和 N 上任意两点间距离的最大值,称为图形 M 与图形 N 的“上限距离”,记作 D(M, N)。

条件说明

  • 所有图形都放在同一个平面直角坐标系 xOy 中;
  • d(M,N) 取的是“最近的一对点”的距离,D(M,N) 取的是“最远的一对点”的距离;
  • 线段是有端点的图形,端点也参与取最值。

问题

(1)若 A(1,0),B(3,0),图形 M 为线段 AB,图形 N 为线段 CD。   ① 如图1,C(0,3),D(5,3),则 d(M,N) 的值是 ______,D(M,N) 的值是 ______;   ② 点 C,D 是直线 y = x + 1 上的点(点 C 在点 D 左侧),且满足 CD = 2√2,则 d(M,N) 的最小值为 ______,当 d(M,N) 取最小值时,D(M,N) 的取值范围是 ______。

(2)图形 M 为正方形 EFGH,边长为 √2,对角线 EG 在 y 轴上;图形 N 是直线 y = -x + 2 上的线段 PQ(点 P 在点 Q 左侧),PQ = √2。若存在 d(M,N) = √2,且满足 D(M,N) 的最大值是 4,直接写出点 P 的坐标。

先别看:标准答案

【答案】(1)① 3,5;② √2,√10 ≤ D(M,N) ≤ √26;(2) P(2,0) 或 (0,2) 或 (-1,3) 或 (-3,5)。

题目来源
试卷:北京市昌平区 2024~2025 学年第二学期 初二年级期末质量抽测 · 数学
题号:第三大题 第 28 题(压轴题,满分卷共 8 页 28 小题,120 分钟)
解析依据:bj-g8-spring-final-03-analysis.docx(米赋教育 | 教练陪跑 | wangyushu2013)
阅读题目

原题阅读

先别算。这题给的是一个“自定义定义”:下限距离 d 和上限距离 D。定义题的第一步永远是把定义翻译成人话。

d(M,N):两个图形上,最近的一对点之间的距离。D(M,N):最远的一对点之间的距离。

注意 (1)② 和 (2) 都带着限制条件(CD = 2√2、PQ = √2、点 P 在点 Q 左侧、D 的最大值是 4),这些小字就是本题的坑位。

老师拿到这道题我们先不急着算。你能用一句话说清楚 d 和 D 分别在量什么吗?
学生d 好像是“两图形最近有多近”,D 是“最远有多远”……那是不是就是找端点?
本步小结读题目标:把 d、D 翻译成“最近点对”“最远点对”,并圈出每一问的限制条件。
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