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参考上海中考节奏:150 分 100 分钟 · 本讲 5 例题
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4.2 弦图 · 三大基本模型
**① 内弦图**:正方形 内四条互相垂直的线 ,则 。核心:**共边互余** ⇒ ,再配合正方形边 。

**② 外弦图**:正方形 边上四点 构成正方形 ,则 。核心: ⇒ + 。

**③ 拓展 · 斜直角**: 与 中 、,则 。

**辅助线思路**:(1)出现**斜正方形/斜直角** ⇒ 补外弦图;(2)出现**共边互余角** ⇒ 补内弦图。
例 1 · 弦图法证勾股定理
🥉 青铜级别面积法 · 五边形拆分
将两个全等的直角三角形按下图所示摆放,其中 。求证:。

例 2 · 双正方形共顶点 · 求 BF
🥉 青铜级别弦图模型 · 全等构造
四边形 是边长为 的正方形,点 在边 所在直线上,连 ,以 为边作正方形 (、 在直线 同侧),连 。当 在线段 上、 时,求 的长。

例 3 · 直角梯形 + 正方形 · 证 2EP+AD=2CD
🥉 青铜级别内弦图 · AAS 全等
直角梯形 中 ,, 是 的垂直平分线交 于 ;以腰 为边作正方形 ,作 于 。求证:。

例 4 · 旋转 90° · △EAD 的面积与 α 的关系
💎 钻石级别补弦图 · 全等定长
直角梯形 中 、、、,;以 为旋转中心将腰 逆时针旋转 至 ,连 、。
(1) 时 (2) 时 (3) 时 与 是否有关?

例 5 · 王者压轴 · 阅读迁移 · 等边三角形版
👑 王者级别拼接 + 面积 + 类比迁移
阅读材料:边长为 的正方形 各边分别截取 ,当 时,求正方形 的面积。

延长 交 延长线于 ,得 为四个全等的等腰直角三角形(见下图)。

**① 新正方形的边长** = ______ **② = ?**
**③ 类比迁移**:等边 各边截取 ,过 分别作 的垂线,得等边 。若 ,则
