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第 15 讲

弦图中的全等问题

电子练习册

模块四 · 4.2 弦图中的全等问题(内弦图 / 外弦图 / 斜正方形拓展) · 5 道分级例题

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参考上海中考节奏:150 分 100 分钟 · 本讲 5 例题
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4.2 弦图 · 三大基本模型

**① 内弦图**:正方形 ABCD 内四条互相垂直的线 BF⊥CG⊥DH⊥AE⊥BF,则 △ABE≅△BCF≅△CDG≅△DAH。核心:**共边互余** ⇒ ∠ABE=∠BCF,再配合正方形边 AB=BC。

内弦图模型

**② 外弦图**:正方形 ABCD 边上四点 M,N,P,Q 构成正方形 MNPQ,则 △QBM≅△MCN≅△NDP≅△PAQ。核心:∠B=∠QMN=90° ⇒ ∠BQM=∠NMC + QM=MN。

外弦图模型

**③ 拓展 · 斜直角**:Rt△QBM 与 Rt△BLK 中 QB=BL、QM⊥BK,则 △QBM≅△BLK。

斜直角拓展模型

**辅助线思路**:(1)出现**斜正方形/斜直角** ⇒ 补外弦图;(2)出现**共边互余角** ⇒ 补内弦图。

例 1 · 弦图法证勾股定理

🥉 青铜级别面积法 · 五边形拆分

将两个全等的直角三角形按下图所示摆放,其中 ∠DAB=90°。求证:a2+b2=c2。

例1 题图

例 2 · 双正方形共顶点 · 求 BF

🥉 青铜级别弦图模型 · 全等构造

四边形 ABCD 是边长为 4 的正方形,点 E 在边 AD 所在直线上,连 CE,以 CE 为边作正方形 CEFG(D、F 在直线 CE 同侧),连 BF。当 E 在线段 AD 上、AE=1 时,求 BF 的长。

例2 题图

例 3 · 直角梯形 + 正方形 · 证 2EP+AD=2CD

🥉 青铜级别内弦图 · AAS 全等

直角梯形 ABCD 中 AD∥BC,∠ADC=90°,l 是 AD 的垂直平分线交 AD 于 M;以腰 AB 为边作正方形 ABFE,作 EP⊥l 于 P。求证:2EP+AD=2CD。

例3 题图

例 4 · 旋转 90° · △EAD 的面积与 α 的关系

💎 钻石级别补弦图 · 全等定长

直角梯形 ABCD 中 AD∥BC、AB⊥BC、AD=2、BC=3,∠BCD=α;以 D 为旋转中心将腰 DC 逆时针旋转 90° 至 DE,连 AE、CE。

(1)α=45° 时 S△EAD​=? (2)α=30° 时 S△EAD​=? (3)0°<α<90° 时 S△EAD​ 与 α 是否有关?

例4 题图

例 5 · 王者压轴 · 阅读迁移 · 等边三角形版

👑 王者级别拼接 + 面积 + 类比迁移

阅读材料:边长为 a(a>2) 的正方形 ABCD 各边分别截取 AE=BF=CG=DH=1,当 ∠AFQ=∠BGM=∠CHN=∠DEP=45° 时,求正方形 MNPQ 的面积。

例5 题图

延长 QE,MF,NG,PH 交 FA,GB,HC,ED 延长线于 R,S,T,W,得 △RQF、△SMG、△TNH、△WPE 为四个全等的等腰直角三角形(见下图)。

例5 拼接图

**① 新正方形的边长** = ______ **② S正方形MNPQ​ = ?**

**③ 类比迁移**:等边 △ABC 各边截取 AD=BE=CF,过 D,E,F 分别作 BC,CA,AB 的垂线,得等边 △RPQ。若 S△RPQ​=33​​,则 AD=?

例5 迁移问题图
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